Educação certifica nove projetos pedagógicos por boas práticas em Americana

Nove projetos pedagógicos de destaque desenvolvidos nas escolas da rede municipal foram apresentados no evento "Relato de Boas Práticas", promovido pela Prefeitura de Americana, por meio da Secretaria de Educação, na noite de quinta-feira (8), no auditório do Centro de Cultura e Lazer (CCL).

Quinze educadores autores das propostas foram certificados na edição de 2026 do evento, realizado com o objetivo de promover e compartilhar práticas pedagógicas exitosas presentes nas escolas municipais, estimulando um ambiente de troca de experiências e valorizando os profissionais da rede municipal de ensino.

Ao todo, foram inscritos 30 projetos elaborados por professores e gestores escolares da rede municipal de ensino. Com o uso de tecnologia educacional, os trabalhos finalistas foram selecionados às cegas pela comissão avaliadora, que não teve acesso à autoria dos projetos a fim de assegurar a imparcialidade no processo.

A cerimônia de certificação teve a presença do secretário de Educação de Americana, Vinicius Ghizini, acompanhado da secretária adjunta da pasta, Evelene Ponce Medina, e da diretora da unidade de Desenvolvimento Pedagógico da secretaria, Ana Cristina Zoca.

"É uma alegria ver projetos pedagógicos de qualidade sendo desenvolvidos nas escolas com nossas crianças e adolescentes. A Educação tem este papel de transformar vidas e na gestão Chico Sardelli e Odir Demarchi, fazemos isso por meio da atuação de profissionais dedicados e qualificados nas constantes formações oferecidas pelo poder público. Fico muito feliz em ver as Boas Práticas de Americana", disse Ghizini.


Confira as propostas apresentadas:


Professores da Educação Infantil - Creche

Título da Boa Prática: Sementes do brincar: raízes africanas no maternal.

Autoria: Edvania de Souza Siqueira.


Professores da Educação Infantil - EMEI

Título da Boa Prática: Penas e pássaros.

Autoria: Larissa Izabelle Alves.


Professores do Ensino Fundamental - Anos Iniciais


Título da Boa Prática: Brincando com a alfabetização.

Autoria: Fernanda Viegas de Sousa Dias e Odair Jorge Demarchi.


Título da Boa Prática: Aprender jogando, ensinar compartilhando: inovação e replicabilidade com Matific entre professores.

Autoria: Flávia Pires Francisco Machado


Professores do Ensino Fundamental - Anos Finais


Título da Boa Prática: Mapeando o Brasil: Interdisciplinaridade entre Geografia e Maker na construção de mapas mentais e modelos em MDF.

Autoria: Marcelo Alves Teodoro e Priscila Mourão de Almeida.


Professores da Sala Maker


Título da Boa Prática: Brincar não tem idade: jogos para idosos. Jogos de tabuleiro e o seu papel para estimular habilidades cognitivas, motoras e sociais nos idosos.

Autoria: Kelly Cristini Azevedo Gonçalves e Luciana Venâncio de Souza.


Projetos da Educação para as Relações Étnico-Raciais - ERER


Título da Boa Prática: Conhecendo e valorizando os povos originários.

Autoria: Selma Vieira Miravete e Sabrina Dotti Pontin.


Título da Boa Prática: Escola em sensações: intervenções práticas sobre a escravidão.

Autoria: Thayssa de Lima Trancozo e Anderson Brongna.


Gestores Escolares (Diretor/Professor Coordenador/Pedagogo)


Título da Boa Prática: CNCA - Avaliações de larga escala como instrumento de garantia do direito à educação.

Autoria: Bianca Scalon Peres de Paula e Conceição Aparecida Ventura Mondin.



Texto: Beatriz Costa (MTb 39.517)